Artigos

Trabalho: Ensino pela Internet em Moçambique (pdf)

 





índice

 Introdução

 Internet

Ensino pela
internet como este método pode facilitar no ensino e ate onde e confiável….……2

Ensino pela
Internet no processo da aprendizagem: vantagens e desvantagens 

Algumas vantagens que
a internet oferece a sociedade moçambicana pode se aprende a ler, buscar
informações, pesquisar e muitos mais

Implementação TIC e
uso de internet no ensino

Quadro Teórico

Conclusão

Bibliografia

 

 Introdução

Na introdução deste
trabalho da cadeira de tecnológica de comunicação e informação, tem como tema o
seguinte Ensino pela Internet, como este método pode facilitar no ensino, e ate
onde é confiável. Isso também visando sobre o ensino pela internet em Moçambique,
o trabalho da a definição da internet, onde ira abordar sobre

Ensino pela
Internet no processo da aprendizagem
: vantagens e desvantagens e Algumas
vantagens que a internet oferece a sociedade moçambicana.

Acredito que este
trabalho se reveste de uma informação coesa, pelo facto de apresentar alguns
princípios teóricos
.

 

ENSINO PELA INTERNET  INTERNET

Internet é
um sistema global de rede de computadores interligada que utilizam um conjunto
próprio de protocolos. 

Sendo assim é um mecanismo responsável pela disseminação
da informação e divulgação mundial, colaborando e interligando pessoas e seu
computadores, independentemente de suas localizações geográficas.

 A internet tornou se a invenção de destaque
dentre muitas outras no meio da comunicação e disseminação de informação.

A Internet é, como
o computador, um grande avanço tecnológico, esta ferramenta ajuda a todos a se
comunicarem não localmente mas com o mundo em geral. Actualmente se pode fazer
uso da internet através de computador, telefones, ipads.

Segundo LEVINE at
oll (2001:10) a internet também conhecida de como Net é a maior rede de
computador do mundo.

Surgimento da
internet mudor o mundo e trouxe os homens mais próximos uns dos outros. Mas
como pessoas nem todas pensam e agem da mesma boa maneira, surgem acções
malignas nesse panorama, onde determinadas pessoas fazem uso da internet para prejudicar
os outros.    

A Internet é a
maior rede mundial de computadores que interliga milhões de dispositivos
computacionais espalhados em todo o mundo de forma integrada, viabilizando a
conectividade independentemente do tipo de máquina que já utilizada. 

Trata˗se
pois, do maior repositório de informações acessível que a qualquer pessoa que
aceda a rede de qualquer parte do mundo.

Ensino pela
Internet em Moçambique, assim como em todo mundo representa como um recurso
dinâmico e académico pelo facto de nos proporcionar uma gama de informação de
tudo que queremos saber, ela cria um atracão para os usuários,  


Ensino pela internet como este método pode facilitar no
ensino e ate onde e confiável


A Internet precisa a ser utilizada nas escolas a fim de
disponibilizar aos alunos diferentes formas de elaboração e construção de
conhecimentos, promovendo o acesso a novas estruturas do ensino a fim de
alcançar uma educação de qualidade. 

Por isso os alunos têm a necessidade de
relacionar o conhecimento estudado com o meio em que vivem.

O Ensino pela Internet no ambiente educacional, a internet vem assumindo uma
importante função de apoio pedagógico, como recurso mediador de uma
aprendizagem dinâmico. 

Porem é importante enfatizar que este recuso não
substitui a figura do professor, ele apenas auxilia no processo de ensino e
aprendizagem. 

É necessário que professor saiba utilizar essa ferramenta de
maneira apropriada para o bom desempenho e eficácia de seu trabalho escolar.

O
uso da internet na educação , no qual mostra como a internet esta inserida
dentro do contexto educacional do pais e como vem se tornando uma importante
ferramenta pedagógica para ensino e aprendizagem.  

  Andrade (2011) faz referência ao
pensamento de chaves (2004), enfatizando que a escola deve preparar os
estudantes suficientemente familiarizando com os mais básico desenvolvimento
tecnológicos, para que possa acompanhar o processo de geração incorporação da
tecnologia do país.         

 A Internet tornasse uma média poderosa para
o ensino de comunicação, tanto para professores como para alunos. 

BAIXE TAMBEM:  Novidades a caminho

Actualmente
com base no ensino pela internet, consegue integrar texto imagem e som a um
custo barato, com rapidez, flexibilidade e interacção ate há pouco tem
impossível, na utilização da internet

 pelos alunos é importante que o professor
faça um monitor amento, evitando acesso sites não permitidos e que desviem
daquilo que é proposto, é preciso ainda, que o professor conheça as
particularidades de cada aluno, acompanhe o ritmo, as formas de acesso a
internet.

 Educar
com a internet
é considerada uma media extremamente popular, pois oferece
diversos serviço e utilidades, possibilitando aos indivíduo uma contesta
interacção na busca de conhecimentos. 

O Professor deve ter o mínimo de
sabedoria sobre ela para poder estimular, pesquisar tendo em vista que ele como
mediador ensine aos alunos a seleccionar correctamente.

 O uso das redes como
forma de interacção no processo educativo ampliar a comunicação entre aluno e o
professor e o intercâmbio educacional e cultural. 

Actualmente a internet é uma
ferramenta importante para fins e proporcionando alto grau de interacção entre
o professor e aluno, sendo um processo educacional o aluno é protagonista do
processo de ensino˗aprendizagem.   

 A internet pode ser utilizada como uma media
de pesquisa e comunicação, como ferramenta de trabalho e entretenimento como
meio de negócio, facilitando a vida pessoal e profissional. E isso não é diferente
na área de educacional, a internet tornou se um importante recurso pedagógico,
aplicando as possibilidades e formas de aprender e ensinar.

   

Segundo Cruz (2013), as interfaces que a
internet possibilita como recurso didáctico para a educação, uma das mais
incessantes é o chat por ser um recuso dinâmico e ser facilmente utilizado na
aprendizagem de projectos colaborativos, pois envolve uma maior interesse entre
professores e alunos contribuído para sua aprendizagem mais prazerosa. 

Ensinar
utilizando a internet exige uma forte dose de atenção do professor. Diante de
tantas possibilidades de busca a própria navegação se torna mais sedutora do que
o necessário trabalho de interpretação.


Ensino pela Internet no
processo da aprendizagem: vantagens e desvantagens

O uso da internet em mocambique

 O uso da internet e computador nas escola traz inúmeras
possibilidades e mudanças significativas para o processo de ensino e aprendizagem, 

pois oferece diversos recursos que exprimem diferentes actividades,
principalmente quando conectados a internet, uma vez que a internet implica as
possibilidades, e concebe ao aluno as diferentes experiências e aprendizagens, 

fazendo
interagir com diferentes formas de textos, imagens, sons e relações
interpessoais, propondo  a comunicação
com pessoas geograficamente distantes e de culturas diferentes.

 


São muitas as vantagens que a internet
oferece para o processo de ensino e aprendizagem quando utilizada de forma
adequada , no entanto, existem alguns problemas 
e limitações quando sua utilização é feita de maneira incorrecta e
despreparada, podendo gerar transtornos no processo educacional .

Outra vantagem de
utilizar as tecnologias como ferramentas didácticas, é a dinamização dos
conteúdos que elas permitem, estimulando os alunos a trabalhar a autonomia e a
criatividade, fazendo com que a educação ultrapasse as paredes da sala de aula,
e contribuindo para a diminuição da exclusão digital.


Algumas vantagens que a internet oferece a sociedade
moçambicana pode se aprende a ler,
buscar informações, pesquisar e
muitos mais:

.Sem margem de
duvida todos sabemos que com a internet estamos perante um grande recurso de
Aprendizagem múltipla porque com este recurso,

Com o serviço de
internet ajuda nos a reencontrar amigos que não nos comunicamos a longa data,
através da pesquisa de lista telefónicas,

Ensino pela
internet muitos professores das escolas e universidades podem coordenar
projectos em tempo real entre as turmas espalhadas pelo país. Mesmo na educação
muitos alunos usam a internet para pesquisar temas relacionados com os
conteúdos das suas aulas.

.Viagem, hoje em
dia as cidades capitais estão a usar Web para promover negocio e turismos e alguns
eventos como festival do Tofo e Zalala e as belas praias Wimbe.




kk    
  

 

Moran (2009) diz que a maior parte dos
projectos de internet confirma a riqueza de interacções que surgem, os
contactos virtuais, as amizades, as trocas cantantes com outros colegas tanto
por parte de professor como dos alunos.

 Como já foi abordado que a internet é uma
importante fonte de pesquisa e canal de comunicação, e as escolas precisam
acompanhar essas mudanças adoptandos a novas formas de entender actual demanda
social. Ensinar utilizando a internet pressupõe uma atitude do professor
diferente da convencional. 


O professor não é o informador, aquele que
centraliza a informação. A informação está em inúmeros bancos de dados, em
revistas, livros, textos, endereços de todo o mundo. 

O professor é o
coordenador do processo, o responsável na sala de aula. Sua primeira tarefa é
sensibilizar os alunos, motiva˗los para a importância da matéria, mostrando
entusiasmo, ligação da matéria com os interesses dos alunos, com a totalidade
da habilitação escolhida.

BAIXE TAMBEM:  Tipos de sociedades referentes a cadeira de gestão empresarial

 A Internet é uma tecnologia facilita a motivação
dos alunos pela novidade e pelas possibilidades inesgotáveis de pesquisa que
oferece. Essa motivação aumenta se o professor a faz em um clima de confiança,
de abertura, de cordialidade com os alunos.

Mais que a tecnologia, a
comunicação autêntica do professor estabelece relações de confiança com seus
alunos, pelo equilíbrio, competência e simpatia com que actua.

 São várias as possibilidades e facilidades
que a internet promove, para tanto é necessário que essas ferramentas sejam
utilizadas adequadamente a fim de atingir os objectivos propostos.

Com tanto
aparato tecnológico o professor precisa estar preparado para utilizar as
diferentes médias no intuito de promover uma educação de qualidade.

 

Implementação TIC e uso de internet no ensino

Na educação em
particular no ensino secundário geral tem a ver com democratização do ensino evoluindo desta forma as
metodologias de ensino, fazendo do estudante o elemento activo e efectivo na
aprendizagem.

As Tecnologias de informação
de comunicação não são apenas simples instrumentos que possibilitam a emissão,
recepção de informações ou conteúdos como se tem dito nos bastidores, mas sim
que atribui positivamente para mudanças cognitivas do indivíduo e a organização
da educação e da escola.

Na utilização da
TIC e uso da internet na educação vai contribuir para promoção de uma aprendizagem
mais profunda e significativa, favorecendo uma abordagem mas indutiva e
experimental de certos assuntos práticos por exemplo no uso da internet e na
aplicação das tecnologias de informações de comunicações nas salas de aulas.

 Como sabemos que a utilização da internet na
educação tem impulsionando significativamente na melhoria no processo de ensino
e aprendizagem onde o aluno não é refém de consumir o que vem do professor mas
também pode trazer novas abordagens construir novos saberes e partilha lo e o
professor assumir o papel de moderador dentra de uma sala de aula.

 

Quadro Teórico

O Quadro teórico, consiste
na definição dos conceitos principais que alimentam o trabalho, quanto mais, os
conceitos que compõem o tema são esclarecidos para a melhor definição, como no
caso do tema em referência: 

O ensino pela pela internet e como este método pode
facilitar no ensino, e at
é onde é confiável, neste caso:   A Internet
tornasse uma média poderosa para o ensino de comunicação, tanto para
professores como para alunos. 

Actualmente com base no ensino pela internet,
consegue integrar texto imagem e som a um custo barato, com rapidez,
flexibilidade e interacção ate há pouco tem impossível, na utilização da
internet pelos alunos é importante que o professor faça um monitor amento, 

evitando acesso sites não permitidos e que desviem daquilo que é proposto, é
preciso ainda, que o professor conheça as particularidades de cada aluno,
acompanhe o ritmo, as formas de acesso a internet.

 

Conclusão

Depois de toda
investigação do trabalho, que teve como tema: ensino pela internet e como este
método pode facilitar no ensino e até onde é confiável, neste caso o mesmo
trabalho se reveste de um grande importância e adquiri os conhecimentos de que
a internet é uma tecnologia facilita a motivação dos alunos pela novidade e
pelas possibilidades inesgotáveis de pesquisa que oferece. 

Essa motivação
aumenta se o professor a faz em um clima de confiança, de abertura, de
cordialidade com os alunos. Mais que a tecnologia, a comunicação autêntica do
professor estabelece relações de confiança com seus alunos, pelo equilíbrio,
competência e simpatia com que actua.

   

Bibliografia

Moram, Ensino e
aprendizagem, inovador com tecnologia (2009)

Cruz, Fernanda
Natasha Brovo (2013)

Andrade, São Paulo,
9,2011

LEVINE at oll
2001:10







Leave a Response

error: Content is protected !!